Las videoconferencias son sistemas telemáticos que permite la comunicación síncrona con imagen y audio entre dos puntos diferentes. Al respecto podemos distinguir videoconferencias punto a punto y multipunto. Desde el punto de vista educativo permite:
- Contactar con otros centros, para que sus estudiantes expliquen lo que hacen. Puede tratarse de centros que utilicen diversas lenguas: inglés, español y francés.
- Organizar un ciclo de presentación de trabajos que supongan una síntesis de los contenidos de la asignatura entre nuestros alumnos y los de otro centro. Así los estudiantes tras preparar muy bien la presentación (con apoyo multimedia)exponen antes sus compañeros de clase y ante los de la clase remota
- Tener una video conferencia con alguna persona relevante de nuestra sociedad, que exponga algunas cuestiones a los estudiantes y luego estos le puedan hacer preguntas.
Desde el punto de vista de las ventajas e inconvenientes que presentan las videoconferencias podemos citar las siguientes:
Ventajas
- Permite la comunicación entre personas e instituciones distantesfacilitando el intercambio de información entre ellas y el contacto con otras lenguas y culturas.
- Permite incorporar a la clase multiples recursos externos( especialistas, instalaciones)
- Promueve la actividad de los estudiantes al comunicarse con otros a través de este sistema.
- Permite realizar reuniones eliminando costes de desplazamientos.
Incovenientes.
- El coste de los equipos y las líneas de comunicación
- Los problemas de compatibilidad de los equipos
- Poca calidad de imagen y sonidos en muchos casos
- Falta de experiencia y preparación en muchos casos por parte del profesorado.
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